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教育测量与评价 2024年第05期
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本期目录
投稿须知
核心素养评价
初中生数学核心素养的影响因素研究——基于多层线性模型的分析
小学生空间观念核心素养测评及启示
基于ECD模型的小学低年级学生核心素养评价:设计、实施与反思
学校管理与发展
基础教育阶段拔尖创新人才研究进展与热点综述——基于Citespace的文献计量与可视化分析
课程与教学
在整本书阅读中运用思维导图和过程评价提升高阶思维能力的实证分析
数字世界中的学习:PISA2025数字化学习技能测评审视与启示
ChatGPT赋能高中英语读后续写反馈的实证研究
统编版小学语文教科书中劳动人物形象使用研究——基于教师教科书使用水平视角
品德与心理
短视频成瘾如何影响小学生学业发展——内部学习动机和师生关系的作用
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