会议集
“汲取文化力量 坚定文化自信”主题研讨会论文集
会议主题:
“汲取文化力量 坚定文化自信”主题研讨会论文集
会议时间:
2025-05
主办单位:
中国通俗文艺研究会
会议目录
体育精神与社会主义核心价值观的融合培养
情在声中起——京剧青衣唱腔情感表达技法探析
从日常物品设计看艺术与审美的结合路径研究
唐风参与国际中文教育的发展策略研究
跨文化视域下中韩民间故事中的狐狸形象比较研究
传统节气文化融入幼儿园鼓乐教育的策略与实践探索
新形势下乡政府专技人员开展群众文化工作的方法研究
职高舞蹈教学过程中学生表演力在剧目表演中的重要性
浅谈古徽州廉洁文化在高速营运单位的传承与创新
MG动画在黄河流域非遗文化与中国传统文化传播中的应用研究
文化传承视域下高中历史学科核心素养的育人路径研究
大学生思政教育中红色文化传承的创新路径分析
小学美术跨学科融合教学模式的实践探索
海南非遗文化在乡村振兴中的创新性转化与传承研究
体育核心素养视域下小学体育与文化文艺融合的育人路径研究
小学语文古诗词教学中的文化传承策略研究
“以文化人，以艺养心”：初中语文项目式学习中传统文化艺术的育人实践
新课标下小学音乐合唱教学融合优秀传统文化的路径
信息化视域下小学美术教学中传统文化传承的路径重构
小学美术课程中传统民间艺术元素的活化运用研究
初中语文教学中文化传承的内涵重构与路径研究
丽江古城文化遗产保护与传承挑战及路径探析
以红色文化为载体增强大学生思政教育实效性的策略
小学音乐教学中学生审美能力的培养策略
音乐教育对儿童情感表达与创造力培养的作用研究
中华优秀传统文化融入初中道法课堂教学的路径探索
民族共同体视域下小学数学民族文化育人策略研究
文化传承视域下小学语文整本书阅读教学的实践与创新
家园协同视域下家风文化的幼儿融合教学实践
学前融合教育背景下的幼儿园传统文化课程开发与建设
博物馆英语陪同口译策略——以河北博物院为例
红色文化融入中职历史教学的原则和策略
AIGC人工智能技术辅助下晋国历史人物与青铜纹饰形象创新研究
民族传统体育项目在小学体育课堂中的教学实践与创新
蒙学经典与小学语文教育的现代衔接策略研究
信息化赋能下小学语文传统文化教学的创新策略研究——以古诗词教学为例
唐卡艺术色彩谱系的历史演进与文化内涵研究
滇西乡土建筑与中华民族共同体意识对本土旅游文化发展的影响研究——以腾冲和顺古镇为例
高职环境艺术设计教育中传统元素与现代风格的融合实践
中华优秀文化在英语教学中的渗透策略与实践研究
小学低学段识字教学：基于汉字文化传承的多元实践路径
传统文化心理智慧在初中心理健康教育中的活化路径
高中语文教学中传统文化渗透的路径研究
初中历史与社会主义核心价值观融合教学的实践探索
数字化古筝教学对比传统古筝教学策略
传统文化价值观与小学心理健康教育的融合路径研究
从木质材料出发谈少数民族人物雕塑创作
红色主题博物馆文创数字化展陈的叙事创新与价值传播研究
古诗文教学中家国情怀与审美素养的双重融合路径
西塞罗的教育思想中蕴含的比较教育因素——以《论演说家》为考察中心
人工智能环境下，职业学校传承中华传统文化的路径研究
《三足问鼎》舞蹈剧场观众共情的影响机制
舞蹈作品《象形之“中”》中音乐与舞蹈的关系
中职院校学生合唱排练中声音的训练策略研究
学前教育专业学生钢琴弹唱能力的培养策略
高中历史教学中家国情怀培育路径探析