本研究着眼于高中语文教学中传统文化的渗透路径构建,以人教版教材为研究载体,系统探讨传统文化融入语文教学的有效策略。研究提出优化教材篇目体系、创新课堂教学模式、拓展实践活动场域等六大实施路径,通过主题分类梳理、情境体验创设、跨学科知识整合等具体举措,典...