统编教材七年级上册第六单元选编了不同体裁的虚构性文本,培养学生的想象力是该单元的教学目标之一。童话作为一种以虚构为特征的文学形式,天然具有“隐喻”的手法。“隐喻”是解密童话的钥匙,《皇帝的新装》课例以“透过称谓看隐喻”“借助言行思隐喻”“深入隐喻辨虚...