指向核心素养的初中地理案例式教学实践研究——鲁教版六年级上册《多样的文化》教学案例
《义务教育地理课程标准(2022版)》中指出,“地理课程以提升学生核心素养为宗旨,引导学生学习对生活有用的地理、对终身发展有用的地理”,充分突出核心素养的育人理念。初中地理案例式教学“小切口,大格局”,重视学生地理综合思维的培养,与日常生活相联系,利...
新校园
2025年05期
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