随着人工智能与大数据技术深度赋能教育变革，教师数据素养已成为驱动教学范式转型的核心能力。本研究以中国知网（CNKI）2015─2024年间收录的231篇教师数据素养研究文献为样本，运用CiteSpace构建关键词共现图谱、聚类图谱和突现图谱，系统梳理...