结合“五育并重、五位一体”的育人思想，将“以体育人”作为发展核心，针对学校体育工作，普通高等院校应加大改革力度，挖掘学校体育与其他四育（德育、智育、美育和劳动教育）融合共育的机理研究，发掘“体”在功能上与德、智、美、劳等内在深刻的结构性联系，促进五育...