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“五育”理念融入高考英语应用文的命题分析及备考启示
浙江省桐乡第二中学
|
魏方婷
开通知网号
将“五育”理念融入高考英语试题,有助于教师把握教与学的方向,落实学生英语核心素养的培养。分析近年高考试题发现,“五育”理念在高考英语应用文写作中均有体现。本文分析了“五育”融入高考英语应用文的命题特点,即:立足英语学科,培养学生多元学科素养;融合“五...
机 构:
浙江省桐乡第二中学;
领 域:
外国语言文字;
中等教育;
关键词:
“五育”理念;
高考英语应用文;
试题命题;
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中小学英语教学与研究
2024年12期
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