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基于主题意义探究的初中英语听说教学策略
陕西省宝鸡市渭滨区宝鸡高新中学
|
李夏雪
开通知网号
主题意义探究是培养学生英语学科核心素养的有效途径。本文阐述基于主题意义探究的初中英语听说教学的内涵,并结合课例阐释指向主题意义探究的英语听说教学策略,包括:立足单元整体及学生认知,确定教学目标,聚焦主题意义;创设真实语境,设计内在关联且逻辑递进的教学...
机 构:
陕西省宝鸡市渭滨区宝鸡高新中学;
领 域:
外国语言文字;
中等教育;
关键词:
初中英语;
听说教学;
主题意义;
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中小学英语教学与研究
2024年12期
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