视觉识别设计在中小学校园文化建设中的应用研究
在中小学校园文化建设中,视觉识别(Visual Identity,以下简称VI)设计具有重要的作用。本文分析VI设计在校园文化建设中存在的问题及应用策略,以提升校园形象和文化内涵,同时,深入研究VI设计的核心原则,为学校提供具有可行性的建议和指导,使...
领 域:
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版(需下载客户端)
新校园
2025年06期
立即查看 >
图书推荐
相关工具书