幼小衔接视角下小学一年级语文教学现状与对策
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中明确指出,要“注重幼小衔接,基于对学生在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的评估,合理设计小学一至二年级课程,注重活动化、游戏化、生活化的学习设计”。重视对一年级学生学习主动性、阅...
新校园
2025年06期
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