“双减”背景下初中道德与法治素养作业的有效设计策略——以七年级下册“做自强不息的中国人”一课为例
初中道德与法治课程是“立德树人”的关键课程,作业作为教学延伸的重要载体,对学生的素养培育起着举足轻重的作用。在“双减”背景下,精准、有效且富有内涵的作业设计变得愈发重要。“做自强不息的中国人”一课蕴含深厚的民族精神与文化内涵,如何将作业打造成知识巩固...
新校园
2025年06期
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