深度学习下初中语文阅读教学目标设计策略探究
在当下教育领域,深度学习以独特魅力与显著优势,成为初中语文教学的关注热点。如北京师范大学郭华教授所定义:“所谓深度学习,就是指在教师引领下,学生围绕着具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。”将其融入初中语文阅读教...
新校园
2025年04期
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