手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
中等教育
手机知网首页
文献检索
期刊
工具书
图书
我的知网
充值中心
基于课程性质理解的高中历史教学策略
河北省邯郸市第一中学
|
路公
董亮
王志东
开通知网号
课程性质是对某门课程的本质、功能、特点及其价值的总体定位。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称课程标准)在第一章“课程性质与基本理念”中对高中历史课程性质的定义是:“在义务教育历史课程的基础上,进一步运用历史唯物主义观点,...
机 构:
河北省邯郸市第一中学;
领 域:
中等教育;
关键词:
高中历史教学;
两次鸦片战争;
高中历史课程;
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版
(需下载客户端)
0
10
开通会员更优惠,尊享更多权益
下载PDF版
手机阅读本文
下载APP 手机查看本文
新校园
2025年04期
立即查看 >
相似文献
期刊
硕士
博士
会议
报纸
加载中
更多
暂无数据
图书推荐
更多
相关工具书
更多
搜 索