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多巴胺系统基因调节青少年同伴拒绝与亲社会行为关系:平行潜增长模型
山东师范大学心理学院,山东省学生心理健康发展中心
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李曦
纪林芹
迟晓慧
王舒冉
张文新
曹衍淼
开通知网号
基于动态发展视角和多基因研究范式,对1044名青少年(初测年龄13.32±0.48岁, 50.1%女生)进行为期3年的追踪,考察青少年早期同伴拒绝的发展变化与亲社会行为发展变化的关系以及多巴胺系统基因的调节作用。结果发现:(1)青少年早期亲社会行为和...
机 构:
山东师范大学心理学院,山东省学生心理健康发展中心;
领 域:
心理学;
教育理论与教育管理;
关键词:
亲社会行为;
同伴拒绝;
多巴胺系统基因×环境;
发展轨迹;
平行潜增长模型;
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版
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心理学报
2025年04期
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