在教育数字化转型的背景下，以数字技术赋能资助育人实践成为当前高校资助育人工作面临的一项重要课题。以四川水利职业技术学院国家励志奖学金资助工作为例，利用数据采集、数据分析得到符合该年度国家励志奖学金推选条件的学生数据，并通过可视化表格将学生信息进行展示...