“金课”背景下大学英语课堂教学有效性调查研究
大学英语教学改革自大学英语教学产生之日起,从未停下脚步。2018年,时任教育部高等教育司司长吴岩发表题为“建设中国‘金课’”的讲话,正式提出消灭“低阶性、陈旧性和不用心”的水课,打造具有“高阶性、创新性和挑战度”的金课~([1])。无疑,提升大学英语...
内蒙古医科大学学报
2025年S1期
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