作文是检测语言核心素养的重要手段，作为大型的主观建构题，其评价主要依赖于时间与经济成本高昂的人工评分。近年来，作文自动评分技术取得了重要突破，但在推广应用尤其用于国内大规模考试时，仍面临着评分量表科学性不够、效度检验合理性存疑、评价语种比较单一、容易...