托育教师资格证制度的国际借鉴研究——来自美、英、日、韩四国的启示
托育师资是办好托育服务的核心前提,也是助推生育决策的重要支撑。但至今我国尚未构建统一的托育教师资格制度,致使其培养、鉴定及评估工作面临挑战。美国、英国、日本和韩国托育教师资格证制度拥有较长的历史,并在培养、认证与管理三大体系积累了宝贵的经验。我国在推...
教育与考试
2025年01期
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