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改革何以发生:高考改革的驱动因素和制约因素
浙江师范大学
|
边新灿
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高考除了具有教育功能,还具有政治、经济和文化功能,高考招生制度的设计和改革完善相应受到政治、经济、教育和文化的影响。影响高考改革的因素包括驱动因素和制约因素。驱动因素有目标驱动和问题驱动。目标驱动包括完善制度和满足需求,需求包括经济和社会发展的需求、...
机 构:
浙江师范大学;
领 域:
中等教育;
关键词:
高考改革;
驱动因素;
制约因素;
动力机制;
格 式:
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教育与考试
2024年06期
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