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新课标背景下中小学卓越体育教师的专业素养及其提升路径研究
湖南师范大学体育学院;
湖南省永兴县朝阳实验小学
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刘小明
王子强
曹彦根
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新课标的颁布,对体育教师的专业素养提出了更高的要求。通过综合分析研究得出:卓越体育教师专业素养主要包括专深而广博的学科知识、科学而先进的教育理念、高超而全面的教学能力、必备的情感教育能力等四个方面。通过文献资料和专家访谈等研究方法,对中小学卓越体育教...
机 构:
湖南师范大学体育学院;
湖南省永兴县朝阳实验小学;
领 域:
中等教育;
关键词:
新课标;
卓越体育教师;
专业素养构成;
情感教育素养;
跨学科知识整合;
格 式:
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广西教育学院学报
2025年03期
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