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教育强国背景下高职学生职业素养提升的现实困境及其路径研究
南宁师范大学职业技术师范学院;
南宁师范大学中国—东盟职业教育研究中心
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陈良
廖珏
开通知网号
在新时代教育强国的大背景下,高职学生职业素养的提升已成为推动职业教育高质量发展的核心任务之一。职业素养不仅是学生职业能力的重要组成部分,也是其适应社会需求、实现个人职业发展的关键。从高职学生职业素养提升的意义可知,当前高职学生职业素养提升还存在与产业...
机 构:
南宁师范大学职业技术师范学院;
南宁师范大学中国—东盟职业教育研究中心;
领 域:
职业教育;
关键词:
教育强国;
高职学生;
职业素养;
现实困境;
提升路径;
格 式:
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广西教育学院学报
2025年03期
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