学术期刊编辑视角下对学术不端行为的辨识与防范
分析学术不端行为的多样化成因及类型,包括抄袭剽窃、伪造数据与篡改实验结果、不当署名、重复发表及审稿不端等多种形式可知,这些行为严重损害了学术研究的原创性、真实性和公正性,破坏了学术界的声誉和信任基础,对科研进步和社会发展构成了重大威胁。对此,编辑可在...
广西教育学院学报
2024年04期
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