新质生产力背景下中国——东盟职业教育深化合作的策略
新质生产力发展为职业教育高质量发展带来了新动能,也为中国—东盟职业教育发展带来了新的机遇与挑战。在发展新质生产力的背景下,可运用SWOT来分析中国—东盟职业教育合作面临的优势、劣势、机遇和威胁,以此全面认识和厘清中国—东盟职业教育合作深化的整体,并通...
广西教育学院学报
2024年04期
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