本文探讨了在高中英语课堂中应用"费曼学习法"以提升学生核心素养的实践。通过具体的教学实践案例分析,论证了费曼学习法在英语阅读、语法、写作以及习题评讲等教学中突出学生主体地位的课堂教学有效性,并指出其对提升学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的重...