基于“双课堂”的《念奴娇赤壁怀古》《赤壁赋》群文教学
"双课堂"是指线上线下相结合的教学模式,本文采用"双课堂"教学模式对《念奴娇赤壁怀古》和《赤壁赋》进行群文教学,通过课前问卷调查学情,虚拟课堂泛读,现实课堂精读,虚拟课堂课后拓展延伸,引导学生通过自主学习、合作学习、探究学习,从而实现生生互动,师生互...
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第四届新时代语文教育学术展评活动论文集(学术论文)
2024年
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