新课标中,"整本书阅读与探讨"是一个重要的学习任务群,是培养深度阅读能力,提高审美鉴赏水平,进而促进学科核心素养发展的重要载体。然而,当下该任务群的教学还存在许多问题,如教学资源狭窄化,教学模式静态化等。本文以周宁教授的学术散文《人间草木》为例,尝试...