习作教学是语文教育的重要组成部分,它不仅关乎学生的写作技巧,更与学生的自我认知、情感表达、思维逻辑等多方面能力紧密相连。本文在教学实践的基础上,运用支架式教学理论,提出教师可以通过搭建范例支架、情境支架,构建习作框架、评价支架等不同类型的支架,聚焦文...