思政教育与语文教学的有机融合是彰显语文学科育人立意的应有之义。本文结合部编版语文八年级上册教材,探讨了课程思政视域下初中语文教学育人的充实依据、现实困境及实践策略,并得出结论:语文课程思政卓然而立,大有可为。本研究的意义是促进语文学科育人实效性的提升...