本文以初中语文统编教材课后习题和自身课堂阅读教学实践为例,阐述什么是"理解六侧面",说明在初中语文阅读教学中如何立足"理解六侧面"思考具体的阅读教学问题。在此基础上,结合个人阅读教学实例,论述如何基于"理解六侧面"来设计初中语文阅读教学活动,旨在促使...