本文旨在探讨"以学定教"这一教育理念在跨学科教学中的应用及其内在逻辑与路径。通过分析以学定教的概念和内涵,跨学科教学的优势与内在逻辑,以及学教结合在跨学科教学中的实际应用,本文进一步探讨了跨学科教学对学生全面发展的影响,并针对当前教育现状提出了实施以...