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联想.概括.仿写:散文阅读教学方法——以《阿长与山海经》为例
广东省中山市卓山中学
|
林欢
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散文阅读是初中阶段语文阅读教学的重要组成部分,如何让散文阅读课变得更加有趣,是语文教师必须加强的"基本功"。本文以《阿长与山海经》为例,深入分析散文阅读之中联想、概括、仿写的重要性,为广大教育工作者提供一定的参考,以此来推动初中散文阅读质量,打造高效...
领 域:
中等教育;
关键词:
散文阅读;
联想;
概括;
仿写;
格 式:
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