新课标背景下培养初中生阅读意识的价值与路径
《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求学生学会运用多种阅读方法,具有独立阅读能力,对初中生要求广泛阅读各种类型的读物。这就需要初中生具备更高层次的、多元化的且具备批判思维的阅读能力。在新课标背景下培养初中生阅读意识十分必要,不仅有助于提高初中生...
手机阅读本文
下载APP 手机查看本文
第四届新时代语文教育学术展评活动论文集(学术论文)
2024年
立即查看 >
图书推荐
相关工具书