本文旨在从吕叔湘先生妙语洞察、思深识远的语文教育思想出发,深入探讨其在语文教学中的实践应用。结合先秦诸子散文的文体特点,文章重点分析吕叔湘先生所倡导的"海绵式"教学法,通过对《论语》十二章等典谟训诰的剖析,探究在语文教学过程中有效培养学生总结与概括、...