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生成式人工智能赋能批判性思维进阶的探索
北京十二中
|
吴子玉
开通知网号
生成式人工智能在教育领域的应用范围持续扩大,其技术的迅猛进步对人类思维能力提出了新挑战。本文以作文批改技术为例,深入剖析生成式人工智能在作文教学中如何促进批判性思维发展的探索历程与实践应用,并聚焦于以人工智能为思维进阶支架来巩固师生在人工智能时代下主...
领 域:
教育理论与教育管理;
中等教育;
计算机软件及计算机应用;
关键词:
生成式人工智能;
作文批改;
批判性思维;
教学评一体化;
格 式:
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