本研究以Arduino开源平台为媒介,探索新工科背景下设计教育革新的跨学科融合路径。通过整合其易用特性、多传感器兼容及跨平台应用能力,构建了涵盖软硬件协同编程、装置原型搭建与用户反馈迭代的三维教学体系,以项目驱动的实践教学模式突破传统设计教育的线性思...