本文探讨"以生为本"理念在计算机网络课程建设中的应用,旨在提升教学质量,满足新时代计算机专业人才培养需求。研究剖析了该理念,强调学生主体性,推动教育模式转变。课程重构实现理论与实践深度融合,采用多元教学方法激发学生自主学习。实践教学设计贴近企业环境,...