辅导员工作室是高校思想政治教育的重要阵地,其建设水平直接影响思政工作的质量与实效。在新时代背景下,高校辅导员工作室如何增强思政引领力,提升大学生思想政治素养,成为高校学生工作的重要课题。本文结合当前时政热点,探讨辅导员工作室建设中思政引领力的创新模式,并结合实践案例,分析其实践路径,以期为高校思想政治教育提供可借鉴的经验。