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初中生物新教材中跨学科融合内容的教学策略与效果评价
武汉市武珞路实验初级中学
|
吕鑫
开通知网号
在新课标不断深入的过程中,初中生物学教学要求大幅提高且着重强调跨学科知识整合,这既能拓宽学生学习视野、深化教学内容,也能推动学生全面发展,而新教材全面落实跨学科融合的教学理念,优化探究实践活动就是方式之一。
领 域:
中等教育;
关键词:
初中生物;
新教材;
跨学科;
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版
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