数形结合思想方法在高中数学教学中的应用
高中数学的确有着其自身的挑战性和难度,高中生在面对数学学科学习的时候往往会陷入一些被动的解决问题的状态之中,教师应该有意识地为学生的解决问题能力和数学思维进行培养和锻炼,确保每一名学生都能在数学学科的学习中掌握知识和相应的技能,并且能够拥有更为科学的...
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“科技赋能教育 创新引领未来”——成都市陶行知研究会第八届学术年会论文集
2024年
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