新质生产力视角下职业院校人才培养的思考与实践路径
新质生产力视角下,职业院校进行人才培养应该深入诠释新质生产力的内涵,论证生产力在现阶段呈现的新的发展规律,了解新质生产力的理论背景与现实意义,审视新质生产力与职业教育之间的双向驱动关系。新质生产力视角下,职业院校人才培养可以从优化教育目标,调整专业布...
领 域:
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版(需下载客户端)
手机阅读本文
下载APP 手机查看本文
“科技赋能教育 创新引领未来”——成都市陶行知研究会第八届学术年会论文集
2024年
立即查看 >
图书推荐
相关工具书