随着教育信息化的深入发展,如何把信息化技术融入到课堂教学中,推进教学评估,提升教学质量成为深化教育评价改革的重要目标,面部表情识别技术在教育领域的应用逐渐成为研究热点。本文以提升课堂教学质量策略研究为切入点,探讨如何通过面部表情识别技术提升课堂教学质...