随着2022年版《义务教育英语课程标准》的出台,在初中英语教学中渗透和传播中华优秀文化,培养学生的文化自觉和自信有着重要的意义。本文基于初中英语教材文本提出可以通过巧妙利用教材的单元主题,导入相关主题的文化素材;合理整合媒体资源,丰富中华优秀文化内容;精心设计教学环节,让学生内化;最后通过布置各种实践性作业让学生学会运用英语表达中华文化,培养学生的家国情怀和民族自豪感。