复习课是一线教师感到较为棘手的课型。本文针对这一课型开展了专题研训活动——在单元复习板块Checkout time(以下简称单元复习板块)和大单元复习板块Project(以下简称大单元复习板块)教学中,怎样选择与使用语料进行有效复习。通过专题研训,帮助教师解决了在两种不同单元复习板块教学中出现的困惑,提升了教师的研究力。