微课是一种新颖、独特的教学短视频,高中化学教师可以运用微课开展实验教学,为学生带来全新的课堂体验,降低实验教学的难度,帮助学生更好地观察实验步骤和实验现象,提高学生对化学知识的感知。微课具有简单快捷、使用方便、资源众多等特点,教师可以利用微课开展资源共享,引导学生提前预习,将微课应用于课堂教学中,激发学生的思考和讨论,让课堂氛围更加开放、活泼。本文分析了微课的特点和作用,阐述了微课应用的基本原则,探索了微课在化学课堂中的应用策略。