"思维的发展与提升"是语文核心素养之一,充分观照语文学科丰富的思维特质,聚焦统编中年级童话教学,扣住童话作品中虚与实、美与丑、因与果的二元关系将童话教学与学科思维融通,从三个方面厘清中年级童话教学的学科思维发展之路:溯源常态童话教学中的学科思维审视、归因二元关系中"童话思维"的学理审辨、探析基于二元关系的"童话思维"养成策略。