研究目的:随着我国体育文化事业不断的繁荣发展,我们对本民族体育文化史,革命体育史在理论研究上已经十分丰富,但在红色体育的创造性转化上研究的还不足,因此笔者从文化自信视角研究红色体育的时代价值和发展路径。方法上本文采用文献资料法,实地调查法和逻辑分析法对宁夏六盘山红军纪念馆进行相关文献检索和实地调研。一、文化自信与红色体育的逻辑关联,主要体现在以下几个方面。核心理念上:习近平总书记指出文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化[1]。红色体育的核心概念,毛泽东在报告中以"红色体育"指称苏区的体育实践活动。因此我们分析两者的逻辑关联,首先红色体育是文化自信的重要载体,文化自信源于五千年华夏文明史,源于中国共产党革命史,红色体育是中国共产党革命的见证者,其背后包含了着诸多优秀体育文化事迹,将革命先辈体育精神和革命精神融入文化教育过程中,让民众了解这一段革命精神和体育精神有利于增强人民群众文化自信。其次,推动文化自信建设,反过来能够提升红色体育意义与内涵,促进红色体育发展。众所周知,理念是行动的先导;同理,增进认知可以促进自我实践能力提升。赓续和弘扬红色体育是构筑文化自信的重要动力,增进人民群众了解红色体育的重要因素,当人民群众了解红色体育后可大大增强其文化自信和民族自豪。而认识提升后,会对红色体育内涵的产生进一步理解。综上所述,文化自信和红色体育,相互关系,相互作用,存在着紧密的逻辑关系。是发扬红色体育精神和推动文化自信建设重要动力;是赓续红色体育文化和弘扬红色体育精神的助燃剂。二、研究结果得出红色体育时代价值(一)铸牢中华民族共同体意识,增进民族地区民族认同2017年,党的十九大报告明确提出"铸牢中华民族共同体意识"[2]。其中包含了引导各族人民牢固树立"四个与共"(休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共)的共同体理念,以及推动各民族对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义形成"五个高度认同"等重要内容[3]。红色体育是新中国重要的革命精神财富,里面蕴含宝贵的爱国主义情感,集体主义,是建立新中国的生命记忆。因此两者之间在内涵上具有相同点。文化沁心增进健康第一意识,加速推动健康中国建设红色体育在革命时期,是先烈们为在战场更好的英勇杀敌,从而参加体育活动增进身体健康,提高身体素质。毛主席曾说过,野蛮其体魄,文明其精神。红色体育是党和人民群众在革命老区开展健康活动实践表现,学习红色体育文化,文化具有潜移默化的育人作用,有助于转化为实践。基于此践行红色体育活动,有助增进个体身体健康,从而促进健康中国建设。是课程思政内容有效补充,推进学校体育课程平衡党的十八大以来,党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置[4]。五育之首是德育,德育即思想品德教育。红色体育其背后蕴含着诸多优秀思想品德,在体育课程建设过程中,可将红色体育文化作为课程思政,从而弥补体育课课程不足的现象。三、研究结论表明(一)因地制宜,开发红色体育旅游产品体育加旅游,避免了纯观光式旅游带来的体验性不足,体育与旅游融合,对游客会产生一定的粘滞性。因此(1)以六盘山红军纪念馆周边山地资源打造"短、深、精的红色旅游徒步路线。"(2)六盘山路况好,山地地形,可发展红色体育旅游骑行。(3)森林资源丰富,天然氧吧打造红色体育旅游户外露营,(4)打造美丽红色研学体育旅游线路。(二)融会贯通,推进红色体育进入校园重在深度体验对育人育才具有深度价值意义,红色体育是我国先烈留下的宝贵精神文化,在育人方面起到重要的意义。(1)组织学生重走长征路,激发学生爱国热情和奋斗精神。(2)挖掘红色体育文献资料,融入体育课程思政。(3)创设体验式红色体育课程,身临其境感受红色体育精神。凝聚民心,开展红色体育文化节庆节庆活动,是民族情感的集中表达,丰富群众精神文化生活,弘扬革命精神,传承红色文化。在此,有助于增强民族认同凝聚民心,增进人心相通。(1)政府组织为先导,定期开展红色体育为主题的体育赛事活动。(2)民间组织为辅助,积极参与并协助政府组织举办相关体育赛事。