研究目的:近年来《国务院关于印发"十四五"数字经济发展规划》提出要加快推动文化教育领域公共服务资源数字化供给和网络化服务。本文旨在利用元宇宙技术为技能主导类同场对抗性项群开拓新的训练途径,打破传统训练模式的局限性,为运动员提供接近实战、更具挑战性的模拟实战环境,提高训练的针对性和有效性,帮助运动员提高技能水平、心理智能和战术能力。同时元宇宙技术也为体育产业的发展注入新的科技动力,引领运动训练向数字化、智能化方向发展。研究方法:本文通过文献资料法、实验研究法、德尔菲法等研究方法,收集和分析国内外关于元宇宙、虚拟现实技术、篮球技战术训练以及技能主导类同场对抗性项群训练原理等相关文献资料。整理研究后,结合元宇宙技术辅助运动员进行模拟实战训练,对照传统训练模式,对两组运动员的技术水平、战术理解、竞技状态等进行测试和比较,分析元宇宙技术对篮球训练的影响。同时邀请篮球领域的老师、体育科研专家、元宇宙技术专家等进行访谈,听取他们对元宇宙技术应用于篮球训练的看法和建议,为此研究提供专业的技术和理论指导。研究结果:(1)元宇宙技术在篮球训练中应用的逻辑思路。元宇宙技术已经应用于社会各个领域,同时引领着体育行业科技的发展,应用于篮球等其他同场对抗性项群项目训练是未来发展的大趋势。篮球运动是典型的技能主导类同场对抗性项群,除了运动员个人能力的发挥,还要注重战术的运用和球员之间的协作配合,精妙战术的成功运用往往在比赛关键时刻能够制胜。战术能力和战术思维的习得往往是通过实战获取的,而元宇宙的虚拟环境中设置了多种战术训练模式,根据教练和运动员的训练意图,选择虚拟战术训练模式,数字运动员与现实运动员之间的对抗,从而提高训练者的战术能力,提升竞技水平。模拟实战训练结束后,根据人工智能和大数据分析技术提供的运动数据,分析运动员技术特点和不足之处,通过可视化的方式展示出来,指导其进行调整。构建虚拟篮球实战训练环境,会让运动员完全沉浸在虚拟环境中,接近实战环境。元宇宙技术对篮球训练的内涵特征。元宇宙的构建是离不开内力和外力的结合,内力指的是行为主体的创意、思维、想象力等,而外力指的是现实世界中存在的物质基础,比如虚拟现实技术。元宇宙为篮球训练带来了高度沉浸式体验,接近实战,甚至超过实战环境,场上数字球员和场下的模拟观众鼓掌、呼喊声都会让运动员身临其境。元宇宙可以根据训练者的个人技战术特点,提供个性化训练方案,同时在训练中,实时提供反馈和改进建议。在元宇宙训练中,技术系统能够通过训练者的动作表现,提供精准的反馈,训练者可以了解到自己的动作是否规范、投篮出手时机是否合理、速度是否达标、战术跑位是否正确等。元宇宙的运用打破了物理距离的限制,数字运动员的构建来源于现实存在的运动员,训练者可以根据自身训练目标的需求,选择数字运动员进行同场竞技。元宇宙技术在篮球训练中应用的现实困囿。第一,技术设备成本高昂。构建高质量的元宇宙篮球训练环境需要大量的技术投入,这些设备和技术的成本和后期的维护成本较高。第二,元宇宙技术成熟度有待提高。目前,该技术还处于发展阶段,技术细节难题较多,可能会影响训练者的丝滑体验。第三,数据采集和安全隐私问题。元宇宙训练会涉及大量运动员的个人数据,数据采集的过程中和后续使用过程中,安全和隐私问题需要得到相应保护,健全数据信息安全和隐私保护机制。第四,思维转变存在一定的现实难度。传统型的教练员和球员的思维转变需要一定的时间,元宇宙技术的操作存在相应的难度,要求具备一定的技术基础和操作能力。研究结论:(1)元宇宙技术在技能主导类同场对抗性项群运动训练中具有广阔的应用前景:通过实验研究和实践应用,证明元宇宙技术可以为篮球等同场对抗性运动提供创新性的训练模式,提高训练效果和竞技能力。随着技术的不断发展和完善,元宇宙技术在体育训练中的兼容性会越来越契合,应用也会越来越广泛。(2)需要解决技术和应用层面的问题:虽然元宇宙技术在篮球训练中具有很多优势,但也面临着技术设备成本高、技术成熟度、数据安全和隐私问题以及教练员和运动员的思维转变等问题的挑战。需要加强技术研发和创新,降低设备成本,提高技术稳定性和兼容性,保障数据安全和隐私,进一步增强元宇宙技术与体育运动训练的高度融合,为体育运动训练服务。(3)推动体育科技融合发展:元宇宙技术应用于体育运动训练是未来体育发展的趋势。体育部门和科研单位应加强对体育相关产业的开发,推动元宇宙技术在体育领域的发展。同时,要注重人才培养,培养一批既懂体育又懂科学技术的复合型人才,为体育科技融合发展提供人才支持。