在数字技术迅猛发展的今天,高校工商管理教育正站在变革的十字路口,本项研究聚焦于分析数字技术在我国高校工商管理教学效率提升中的内在动力机制,研究数字技术在课程设计、个性化学习、教学互动、评估反馈等领域的应用,分析其对增强课程内容质量、促进学习互动以及优...